Ministory 25/10/11, 26/10/11

Read the following story and make flashcards of all the new words in both boxes.

nosotros  =  we	…amos, …emos, …imos  =  we
somos we are (what?) vamos we go tenemos we have pedimos we ask for	estamos we are (feeling how?) (located where?) miramos we watch comemos we eat bebemos we drink

Es otoño y hace mucho frío.  Mi primer nombre es Eaton y mi apellido es Brook.  Soy de la calle Swarthmore en el pueblo de Wellesley.  Wellesley es un pueblo pequeño en las afueras de Boston.  Boston es una ciudad grande en Massachusetts.  Mi mejor amiga se llama Bryn Mawr y tiene quince años. Nosotros somos estudiantes de tercer año en el colegio de Wellesley.

Bryn y yo tenemos mucha hambre y mucha sed.  Primero, vamos a Qdoba y pedimos siete burritos de pollo.  ¡Pero hay un problema!  No hay burritos y estamos de muy mal humor. Luego, vamos a California Pizza Kitchen y pedimos diez pizzas de queso y carne.  ¡Pero hay otro problema!  No hay pizzas. Estamos muy tristes y muy, muy cansados.  Finalmente, vamos a McDonalds y comemos trece hamburguesas con papas fritas. ¡Comemos y bebemos mucho!  Ahora no tenemos hambre ni sed y vamos a la casa de Bryn y miramos la televisión.

mi my me myself en las afueras in the outskirts de tercer año of third year (Juniors) primero first pollo chicken

luego then carne meat otro another finalmente finally ni nor miramos we watch

Minicuento 24/10/11 y 25/10/11

Write an original ministory by completing the sentences below.

Use your "vocabulario importante" lists as well as the worksheets from class today.

Be prepared to "tell" it to the class from memory.

1. Hay el/la…                                       en…

2. Su primer nombre es…

3. Su apellido es…

4. Es de la calle…                                 en el pueblo de…

5. Su amigo/a se llama…

6. Su apellido es…

7. Tiene…        años.

8. Make up a sentence.

9. Make up a sentence.

10. Make up a sentence.

Lectura (reading) 18/10/11 y 19/10/11

Lee este minicuento para la clase:

Read this ministory for class:

¡Hola! ¿Cómo estás? Me llamo Roberto Carlos y tengo diecisiete años. Soy un estudiante en el colegio de Wellesley y tengo un problema muy serio. ¡Tengo mucha hambre! Son las diez de la mañana y tengo ganas de comer el almuerzo. Yo voy a la cafetería del colegio porque tengo que comer la comida china. Pero en la cafetería del colegio no hay arroz frito y por eso yo estoy de mal humor. También tengo mucha sed y tengo ganas de beber quince Coca~Colas. Pero cuando yo voy a la cafetería del colegio no hay Coca~Colas - solo hay agua y leche. ¡Estoy muy triste!

yo voy a...  

I go to...

Escribe un minicuento con estas palabras y el vocabulario importante de la clase.

Write a ministory with these words and the important vocabulary from class.

el desayuno

breakfast

el almuerzo

lunch

la cena

dinner

la comida china

Chinese food

la comida italiana

Italian food

la comida mexicana

Mexican food

el cereal y las frutas

cereal and fruit

la hamburguesa con las papas fritas

hamburger with french fries

la carne con los vegetales

meat with vegetables

el arroz frito

the rice fried

la pasta

the pasta

los burritos

the burritos

el café y el té

coffee and tea

el agua y el refresco

water and beverage

el jugo y la bebida de energía

juice and an energy drink

¿A qué hora es? 17/10 tan/red/purple 18/10 green

la una one

las dos two

las tres three

las cuatro four

las cinco five

las seis six

las siete seven

las ocho eight

las nueve nine

las diez ten

las once eleven

las doce twelve

trece thirteen

catorce fourteen

quince fifteen

dieciséis sixteen

diecisiete seventeen

dieciocho eighteen

diecinueve nineteen

veinte twenty

veintiuno twenty one

veintidós twenty two

veintitrés twenty three

veinticuatro twenty four

veinticinco twenty five

veintiséis twenty six

veintisiete twenty seven

veintiocho twenty eight

veintinueve twenty nine

treinta thirty

treinta y uno thirty one

treinta y dos thirty two

treinta y tres thirty three

treinta y cuatro thirty four

treinta y cinco thirty five

treinta y seis thirty six

treinta y siete thirty seven

treinta y ocho thirty eight

treinta y nueve thirty nine

cuarenta forty

cincuenta fifty

13/10/11 Purple Block 14/10/11 Green Red Block

Parte A. Lee el minicuento para la próxima clase:

Read the ministory for the next class. Vocabulary in bold italics is defined below.

Hay dos alumnos en el colegio de Wellesley.

Se llaman Robert Mc Ferrin y Mitchell Jones.

Ambos tienen dieciséis años y son muy simpáticos.

Bobby está en segundo año y su apodo es Bobby.

Mitchell no tiene un apodo y está en tercer año.

Un sábado, ellos van al centro comercial de Natick.

A las doce del mediodía, ellos tienen mucha hambre.

Ellos van a comer el almuerzo en el centro comercial.

Bobby va a McDonald’s y mira el menú del almuerzo.

Él come un sanwich de pollo, las papas fritas y un refresco.

Mitchell mira el menú del almuerzo en Panda King

y pide el arroz chino, un vaso de leche y un jugo de naranja.

¡La comida estaba deliciosa!

Parte B. Escribe un minicuento de ocho frases para la próxima clase con este vocabulario:

Write a ministory of eight sentences for the next class with this vocabulary:

ambos

both

muy simpáticos

very pleasant

está en segundo año

is in second year (sophomore year)

está en tercer año

is in third year (junior year)

las doce del mediodía

at twelve noon

a la una de la tarde

at one of the afternoon (PM)

van a comer

they go to eat

van a beber

they go to drink

un jugo de naranja

a juice of orange

la comida

the food

estaba deliciosa

was delicious

estaba horrible

was horrible

12/10 Red/Purple Block & 13/10 Green/Tan Block

Parte I. Read the following story for class:

nosotros we

somos we are

nos llamamos ourselves are called

tenemos we have

vamos a we go to

pedimos we ask for

comemos we eat

bebemos we drink

botellas bottles

ahora now

ni nor

¡Hola! Nosotros somos unos jóvenes estadounidenses y nos llamamos Rob y Ryan. El apellido de Rob es Mallory y mi apellido es Smith. Tenemos quince años y somos alumnos en el Colegio de Wellesley.  Hoy, nosotros estamos muy tristes porque tenemos mucha hambre y mucha sed. Por eso, vamos a Wellesley House of Pizza y pedimos un menú, dos pizzas grandes y cuatro botellas de agua. Nosotros bebemos y comemos mucho. ¡Ahora nosotros no tenemos hambre ni sed!

Parte II. Write an eight sentence story for class using the Vocabulario importante as well as the following lists of words:

ellos van a…

they go to…

un restaurante español

a restaurant Spanish

ellos piden…

they (males) ask for…

el menú del almuerzo

the menu of lunch

ellos comen…

they (males) eat…

la hamburguesa de queso

the hamburger of cheese

las papas fritas

the fried potatoes

ellos beben…

they (males) drink…

el refresco

the beverage

el agua

the water

11/10 Red/Purple Block 12/10 Green/Tan Block

Parte I. Read the following story for class:

¡Hola! Yo soy un joven estadounidense y me llamo Brendan. Mi apellido es Morin y yo tengo quince años. Hoy, yo estoy de mal humor porque tengo mucha hambre. Yo voy al restaurante California Pizza Kitchen porque tengo que comer. Yo pido un menú y yo como ua pizza grande de queso grande. ¡Está muy deliciosa! También yo tengo mucha sed y yo bebo tres vasos de Coca~Cola. ¡Ahora yo no tengo hambre ni sed!

soy I am tengo I have pido I ask for como I eat

bebo I drink vasos glasses ahora now ni nor

Parte II. Write an eight sentence story for class using the Vocabulario importante as well as the following list of words:

él va a…

he goes to…

un restaurante mexicano

a restaurant Mexican

él pide…

he asks for…

el menú del desayuno

the menu of breakfast

él come…

he eats…

el cereal

the cereal

el pan tostado

the bread toasted

él bebe…

he drinks…

el café negro

the coffee black

el jugo

the juice

7/10/11 Ministory

Read the following ministory and be prepared to retell it to the class.

un hombre a man tiene hambre he has hunger por eso that is why él va a he goes to después later él tiene un dolor de estómago he has a pain in the stomach la medicina para the medicine for

pero todavía él tiene but he still has muy fuerte very strong finalmente finally a la oficina del doctor to the doctor’s office entonces then eructa he burps ahora now

Hay un hombre en el colegio de Welllesley y él es de Puerto Rico.  Se llama Pedro y su apellido es Carrasquillo.  Él es un profesor y él no está de buen humor. 

El Señor Carrasquillo está de mal humor porque tiene hambre.  Por eso, él va a California Pizza Kitchen y come 10 pizzas de queso.  Después, él tiene un dolor de estómago muy fuerte.

El Señor Carrasquillo va a CVS y bebe la medicina para el dolor de estómago.  Pero todavía tiene un dolor de estómago muy fuerte.

Finalmente, él va a la oficina del doctor.  ¡Entonces el Señor Carrasquillo eructa!  Ahora él no tiene dolor de estómago.

6/10/11 Miau y Guau

Read the following ministory:

Este es Miau.

Miau es un gato negro.

¡Hola Miau!

Esta es la caja grande marrón de Miau.

Miau lleva la caja grande marrón.

¡Qué fuerte eres Miau!

Write a six sentence ministory using the following list of words:

este, esta this él es he is Guau Woof un perro blanco a dog white una bufanda verde a scarf green

la bolsa pequeña the bag small gris grey Guau lleva Woof carries Guau deja Guau leaves qué fuerte eres how strong you are

4/10/11 FOTONOVELA

Write a ministory using the words listed below:

hay un hombre there is a man se llama don Francisco himself he calls don Francsico él es el conductor he is the driver

hay un chico there is a young man él se llama Alejando himself he calls Alejandro sus apellidos son Morales Paredes his last names are Morales and Paredes

ella es de México he is from México él es un tecnohombre he is technoman él es un pasajero en el autobús he is a passenger on the bus

hay otro joven there is another young man él se llama Javier Gómez Lozano himself he calls Javier Gómez Lozano sus apellidos son Gómez y Lozano his last names are Gómez and Lozano

él es de Puerto Rico he is from Puerto Rico él es un artista he is an artist él es otro pasajero también he is another passenger also

3/10/11 FOTONOVELA

Escribe un minicuento con estas palabras:

Write a ministory with these words:

hay una mujer

there is a woman

se llama Señora Ramos

herself she calls Mrs. Ramos

ella es la agente de viajes

she is the agent of travel

hay una chica

there is a young woman

ella se llama María Teresa Fuentes de Alba

herself she calls María Teresa Fuentes de Alba

sus apellidos son Fuentes y de Alba

her last names are Fuentes and de Alba

ella es de España

she is from Spain

ella es una periodista

she is a journalist

ella es una pasajera en el autobús

she is a passenger on the bus

hay otra joven

there is another young woman

ella se llama Inés Ayala Loor

herself she calls Inés Ayala Loor

sus apellidos son Ayala y Loor

her last names are Ayala and Loor

ella es de Ecuador

she is from Ecuador

ella es una historiadora

she is a historian

ella es una pasajera en el autobús también

she is a passenger on the bus also