Parte A. Lee el minicuento para la próxima clase:
Read the ministory for the next class. Vocabulary in bold italics is defined below.
Hay dos alumnos en el colegio de Wellesley.
Se llaman Robert Mc Ferrin y Mitchell Jones.
Ambos tienen dieciséis años y son muy simpáticos.
Bobby está en segundo año y su apodo es Bobby.
Mitchell no tiene un apodo y está en tercer año.
Un sábado, ellos van al centro comercial de Natick .
A las doce del mediodía, ellos tienen mucha hambre.
Ellos van a comer el almuerzo en el centro comercial.
Bobby va a McDonald’s y mira el menú del almuerzo.
Él come un sanwich de pollo, las papas fritas y un refresco.
Mitchell mira el menú del almuerzo en Panda King
y pide el arroz chino, un vaso de leche y un jugo de naranja.
¡La comida estaba deliciosa!
Parte B. Escribe un minicuento de ocho frases para la próxima clase con este vocabulario:
Write a ministory of eight sentences for the next class with this vocabulary:
ambos
both
muy simpáticos
very pleasant
está en segundo año
is in second year (sophomore year)
está en tercer año
is in third year (junior year)
las doce del mediodía
at
a la una de la tarde
at one of the afternoon (PM)
van a comer
they go to eat
van a beber
they go to drink
un jugo de naranja
a juice of orange
la comida
the food
estaba deliciosa
was delicious
estaba horrible
was horrible